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第二十四章 讲讲 (1 / 4)

吴知柳见识过许望秋的厉害,许望秋对影片的分析对吴知柳来说可以说是醍醐灌顶,让他对电影和电影语言有了全新的认识。班主任司徒老师也说,有什么不懂的地方可以向许望秋请教。现在听到许望秋说,会看电影的一部顶一百部,吴知柳只觉眼前一亮:“望秋,你赶紧说说,我们该怎么看电影,要怎么才能看得精?”

刘林和顾常卫也急不可耐地道:“对啊,要怎么才能看得精啊?”

张一谋虽然没有亲眼见识许望秋的厉害,但听刘林他们讲过,如果没有许望秋教他们写影片分析,很难考进北电。他双眼紧紧盯着许望秋,想知道该怎么看电影。

周围很多学生听到许望秋的话,也都竖起了耳朵,想听听怎么才能把电影看精。

“很简单,你们要学会拉片。”许望秋见吴知柳他们一脸茫然,便解释道,“拉片就是将一部电影一格一格地看,深度解读电影,把每个镜头的内容、场面调度、运镜方式、景别、画面、机位等都纪录下来,最后进行总结。书读百遍,其义自见。看电影亦然。其中特别精彩,特别好的手法你可以记下来,可以用在自己的电影中。”

吴知柳他们几个似懂非懂的点头,他们知道什么是拉片了,但具体怎么拉还是比较茫然。

许望秋继续道:“我听师父说过,谢晋导演看完《偷自行车的人》后非常吃惊,说怎么可以这样拍。于是,他就买门票去魔都大世界,带着大饼坐在那里看。那个戏是循环放的,他就从第一场看到晚上回去。他天天去看,足足看一个礼拜。他看《罗马11时》也是这样看,一场一场戏做笔记。谢晋导演说,没什么窍门,就是看人家的剪辑点,看人家怎么塑造人物,怎么做细节。你们对视听语言接触比较少,拉好莱坞优秀的商业片比较好。”

刘林不解地道:“为什么要拉好莱坞电影呢?”

许望秋解释道:“好莱坞电影大多是工业化的产品,叙事目的明确,手法通俗而严谨,不过表达方式不具备太多的实验性,比如最近几年好莱坞冒了个叫斯皮尔伯格的新秀出来,他的电影就是那种非常工整,在视听语言上几乎没有瑕疵的电影,非常厉害。对新手来说,好莱坞电影作为视听语言入门教程很好。在对视听语言比较熟悉,有了一定基础之后,再拉艺术片大师的片子。这时候才能够体会到大师手法的高明之处。”

许望秋认为学电影跟学毛笔字类似,商业片就像楷书,一笔一划都是有规矩;而艺术片则像草书,可以天马行空。学电影就应该像学写毛笔字那样,从写楷书写起;但中国电影教育从70年代末就走歪了,一来就让大家写草书。

宁皓拍完《疯狂的石头》的石头,北电有老师痛心疾首表示:“宁皓就是童工,过早地被市场剥削了!对于这些年轻导演来说,应该让他们先拍艺术片而不是商业片。”

这种对教育的错位最终导致中国电影既没有培养出艺术片大师,也没有培养出优秀的商业片大导演。当艺术片导演想要向商业转型时往往非常艰难,根本讲不好故事。

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