自主 (1 / 3)

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这次突然袭击,让林朝夕下定两个决心。

第一、继续好好学习。

第二、“好好学习”工作必须更机密一点,不能被老林发现更多迹象。

饭后,老林带她站在那两架高大的书架前,五分钟后问她:“有什么感觉?”

“很难的感觉。”

“从你微薄的知识储备来看,你认为高等数学究竟难在哪里?”

“看着就像天书。”林朝夕很诚实地说。

老林有些恨铁不成钢地看她一眼。

可林朝夕说得是事实,她甚至认为,很多人和她一样,反正就觉得高等数学很难,看一眼就觉得难的那种难。

“爸爸从小给你讲的那么多数学之美都没有用了吗?”

“但这也不代表,这些东西能变简单啊。”

“有道理。”

林朝夕:“……”

老林扭头去看裴之:“你觉得呢?”

“还可以。”裴之说。

意思是,看着好像还行啊……

林朝夕和这两个并肩站在书架前,空气突然安静了一小段时间,她终于明白过来:“爸爸,你到底有没有数怎么教?”

老林“咂”了下:“没有。”

林朝夕:“……”

“你这什么眼神?”

“为什么没有啊?”

“我之前教成年人的效果不好。”

林朝夕想,原来是有失败的教学实践经验,不过:“你还教过成年人?”

“骗你的。”

老林说完,连裴之都露出深思的表情。

可老林本人拒绝继续这个话题,他从书架上抽出本书,找了一个僻静角落,带他们坐下。冬日午后的温暖阳光洒落下来,空气里是纸张的陈旧气息,但又很让人舒适。

“你之前是怎么教裴之的?”林朝夕看着坐在对面的父亲,问。

“没有教。”老林很诚实,“他自己看看书,做做题,基本都可以理解。”

这就是常人和天才的差距了,林朝夕很沉痛地说:“爸爸,有什么你都可以和我说,我承受得住。”

“‘难’是一个无法精确定义的程度。”老林认真起来,“而在数学上,不精确是致命的。”

林朝夕点头,老林转换速度实在很快,她一下子就坐直身体。

“所以高等数学的基础,并不是微积分或者那些复杂的公式定义和它们的证明方式,你首先要熟悉的,是一种更为精确的语言。”

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