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第五十四章 唯一不太明白的 (1 / 6)

如果回艺愿意的话,回爸爸和回妈妈这次来,是准备要把她给接回去的。

他们原本安排得好好的,司机啊、厨师啊,房子啊。

哪儿哪儿都妥妥帖帖的。

结果回艺说自己要住校,还说住在学校里面才能好好学习。

回艺在电话里面一直都报喜不报忧,说自己在大夏的生活,哪儿哪儿都好,心情也好,学习也好,专业也学得很开心。

直到大使馆的一通电话,回爸爸回妈妈才知道,学校的老师要见自己女儿一面还挺不容易的。

大夏要真的因为回艺缺课的问题要对她进行处罚,回爸爸和回妈妈就要赶在这个处理决定出来之前,把回艺给接走。

比起回艺能不能毕业,回爸爸和回妈妈更关心女儿的情绪。

史一从也是接到明爸爸的电话,才开始去艺术学院了情况的。

他作为一校之长,肯定也没可能盯着一个留学生看有没有上课。

在迎新晚会上看到回艺的钢琴演奏,史一从还想着,回艺在系里面应该挺适应的。

回头找大夏电视台要了晚会的录像,把回艺的那一段,截下来发给回爸爸和回妈妈。

好让两个大音乐家能够放心把小孩留在大夏。

哪曾想,这边迎新晚会的剪辑都还没有做完,那边回爸爸和回妈妈就直接被大使馆的一通电话,所把有的事情都抛下,直接从俄罗斯连夜赶过来。

史一从了解完情况之后,那个原本想在院长夫人面前表现一下的辅导员,直接被叫去批评了一顿。

就这么点事情,都还没有到警告处分的程度,直接给大使馆打电话找人爸妈。

这是要搞个外交事件还是要干嘛?

遇到学生缺课,辅导员应该做的,是先找学生谈一谈。

有解决不了的找系主任,系主任要是也解决不了,再找找院长。

总归,大夏在他手上的时候,学校要开除任何一个学生,他这个做校长的都会最后把一道关的。

对学校来说,这可能不是一个很大的决定。

但对学生来说,这样的决定,可能会改变他们的一生。

辅导员为自己辩解说,她有找回艺谈过话,但是谈过之后,并没有改善。

加上回艺没有档案,各种资料又语焉不详,她怕出事了找不到人,才想着问大使馆要回艺的紧急联络人。

大使馆了解完情况,竟然说会帮忙联系,又没有直接把紧急联络人的信息给到她,这是辅导员没有想到的。

她以前也通过同样的方式,在别的国家的大使馆,要到紧急联络人的联系方式。

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