六部尚书是可以一直做下去，直到老去的哪一天，而内阁首辅只有十年，两个五年计划的任期。
相比较而言，六部尚书的职权，还是非常大的。
而对于方世玉用利益引导的办法，不单单是陈迪一人不同意，便是杨寓亦是出班道：“殿下，以利诱导，被诱者，只顾自身利益，非但难以教书育人，反而会坏了朝廷的名声。”
“此为不智！”
杨寓说完，解缙开口道：“殿下，保送国子监，升迁至镇卫官员，这会破坏朝廷的能者上，庸者下的执政方针。”
景清道：“如此升迁的官员，只怕还要贪腐横行，徒增御史台，锦衣卫的忙碌繁琐工作！”
群臣竭力反对方世玉用保送和升迁的办法来解决十万大山的教俞缺失问题。
对于这种事情，方世玉也知道，但他能有什么好办法，摇了摇头道：“那你们想吧，想出来好办法，就算你们成了！”
“殿下，微臣理解，可否让南京国子监的贡生，前往云贵教书育人，朝廷不给保送名额，也不给太多的利益。”
“贡生在云贵地区教书五年，科举便可视为加分项，若是任教十年，且用心督促教导，可以算作科举之后，升迁的政绩！”
“而且国子监的贡生，多是才学集于一身，他们去任教云贵，即可宣扬孔孟之道，圣天子治国之心，又可以充实自己。”
“最重要的是，国子监的贡生，比较容易说服，而且品性也不需要太担忧。”杨寓对礼部的二五计划，做出了指导性的解决方针。
毕竟，修建再多学府，没有老师教导，那也是白搭的。
“你们都认为可行？”方世玉心中对杨寓的提议，还是非常赞同的。
古人云：读万卷书，不如行万里路。
去云贵边陲地区任教，确实可以让这些学院出来的贡生，得到非常充实的人生感悟，这对于日后朝廷选拔官员，那是非常好的一件事情。
让他们多去异常贫困的山区瞧一瞧，看看那边的百姓都是怎么生活的，也会对他们日后为官的执政方针，造成极其深刻的影响。
抬头看，在方世玉的身后，高挂的牌匾写的并不是什么国泰民安，也不是什么赞美之词，而是太祖皇帝亲提的以民为本四个字镶了金，挂在奉天殿的龙椅上方。
原本这个牌匾是要挂在太和门的，但北方太冷了，方世玉就将它挂在了奉天殿，也将朝会搬迁到了奉天殿。
景清等人不在发言，陈迪道：“还是要加以限制，单单以利诱导，难免有浑水摸鱼的人，不过杨阁老的建议，确实可行！”
“礼部的二五计划，规定，继续扩大兴建社学规模，定额二五计划内，建立大小学府，四千座。督办北京国子监，南京演武堂，北京演武堂。”