在论文被抢先发表以后，牛顿用颤抖的手拿起《对浮空艇设计的想法》这篇论文阅读，在读完以后，牛顿的心情反而平静了许多。
《对浮空艇设计的想法》这篇论文虽然最终结论与牛顿一样，主要是利用灵力潮汐作为驱动力，但是仔细浏览了文章之后，牛顿发现他论证灵力潮汐的论据与自己不同，只是最终殊途同归而已，甚至对方的思路也让牛顿有所增益。
换句话说，对方的这篇论文与自己的论文只是偶然之下的巧合，不存在抄袭，或许审核论文的编辑是自己没有接触过的，也不知道自己最近在研发这个课题，所以就将他的论文给发表了。
心里有了底以后，牛顿的语气也稳定下来，安抚惴惴不安的同伴之后，他说道“现在先去查查这篇论文的作者，然后再做定夺。”
在牛顿团队的打听之下，很快就搞明白论文作者是谁，他叫斯塔福特，年纪比牛顿还小也就罢了，最让人意外的是，他居然不是一个悉尼人，事实上他是来自奥雷蒂亚的留学生，换句话说他纯粹是凭借自己的天赋揣测出浮空艇技术的。
虽然说这个斯塔福特天赋异禀，是个可造之材，但是“浮空艇项目”对牛顿至关重要，如果自己不想从云端跌落谷底，不想从迪马狼狈回到林可镇，就必须让自己成为“浮空艇”的创造者。
在这个时候，牛顿早就将爷爷伍尔索普昔日对自己的叮嘱抛之脑后，我是悉耐克人又如何？帕尔森王朝不也是个悉耐克人吗？让悉耐克人独立建国能为自己带来什么好处？还不如攀上悉伯的高枝，让自己一生都有享不尽的荣华富贵。
所谓人发杀机天翻地覆，恶从心中起的牛顿很快就有了初步的思路，于是一方面叮嘱团队继续钻研“浮空艇”的设计可能，另一方面开始去联络自己的导师，准备就“浮空艇创造者”这一名头好好的与斯塔福特理论理论。
等到下一个月，牛顿团队的论文《新式交通工具――浮空艇的设计方案》发表，引起了一些轰动，可惜这时候的轰动，已经从对浮空艇这一概念提出的震撼，变成了“这怕不是抄袭”的议论。
在发表《对浮空艇设计的想法》这篇论文的一个月中，斯塔福特过得可谓是春风得意，要知道这可是外国留学生发表的第一篇具有震撼性、开创性的论文，一时间斯塔福特隐隐成为在迪马诸位留学生的领袖。
而斯塔福特也受到了以往得不到的尊重与福利，比如说有些导师开始与斯塔福特讨论一些更深的问题，图书馆愿意出借一些以前不借给留学生的书籍，在城内贵族女士们的沙龙聚会中，斯塔福特也几乎变成众星捧月般的焦点。
可是他的好心情在下个月的《新式交通工具――浮空艇的设计方案》颁发以后，被骤然打破了，这几个月泡沫般美丽的幻梦，就这么结束了。
“斯塔福特阁下，这可是裸的抄袭啊！”一些跟班这么说道，而且一个往日里与斯塔福特走的不怎么近的留学生，甚至怂恿斯塔福特将那名叫“牛顿”的科研工匠告上法庭以伸张正义。