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两百零三 小宝宝讨爷爷喜欢

我今天想起小宝宝的一个行为就发笑:她要我的夫人叫我

“老东西。”彭奶奶就故意按照她的要求叫

“老东西!”她马上对我说:“奶奶叫你老东西!”我装着生气的样子说:“她不乖。我今后不买东西给她吃了!”她马上亲切地叫

“爷爷!”我说:“宝宝乖!我买东西给宝宝吃。我喜欢小宝宝!”过了一会儿,她又要我夫人叫我

“老东西”。我夫人说:“我又没有叫。是你要我叫老东西。”她立刻告诉我说:“奶奶又叫你老东西!”我故意装着生气地说:“老婆子不乖。我今后买东西不给她吃!”她马上又卖乖,喊

“爷爷!”我说:“宝宝乖!你过年回来,爷爷给你买一车厢吃的。爷爷喜欢你!”小家伙才28个月大,就会利用别人的失误证明自己的聪明。

我一方面为她的逻辑思维感到高兴,另一方面担心她今后会不会养成告密的习惯。

我今后的尽量引导她向好的方向发展,绝对不能够只有小聪明,而没有大智慧。

当然,她现在太小。现在对她进行说教肯定只会压抑孩子的天性。我知道:孩子的教育是条漫长的路。

它大致可以分为几个方面:一、父母的言传身教,他们是孩子的第一任老师。

二、原则性的事情,绝不能对孩子让步,没有年龄段。从孩子出生开始、很多人对这点可能不理解,但是很重要。

三、激发孩子的兴趣,让孩子多动手,即使失败,也要鼓励孩子勇敢的再来。

这样可以扩宽孩子的思路,培养孩子的创新意识,2-3岁就开始进行这方面的训练。

四、激发孩子的读书兴趣,范围要广,2-3岁开始,从彩色的儿童读物开始,每天花1-2个小时陪孩子读书。

五、有声教育。孩子在玩的过程中,把音乐打开,民族、通俗、轻音乐、流行音乐等,不宜太激烈,给孩子平和的环境或是音乐故事等,孩子在玩的过程中会潜意识地接受他们。

五、良好的作息时间。必须让孩子养成早睡早起的习惯。七、良好的饮食习惯。

荤素合理搭配,不要让孩子养成偏食、挑食的习惯。八、适当的运动,根据孩子的年龄段安排不同的内容。

九、不宜太娇惯孩子,注意培养孩子的独立性。教育既然育人,就首先要教育孩子怎么做人,要培养孩子与人正确的交往、尊重他人、懂得帮助他人团体的一种协作精神。

我和我的家人都准备按照这些方面的要求对小宝宝进行教育。目前是她开发潜能的关键时期,我希望能够充分发掘她的潜能,为她今后的健康成长打下良好的基础。

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