见被老鬼说破，周飞也不脸红：“老鬼，别急，再过些时候就暑假了。暑假时我找一个灵气充足的地方，争取一把冲到元婴，然后帮你把躯体拿出来。”
老鬼无奈叹口气：“也只有这样了。你这段时间也还得抓紧稳固一下灵气，到时再用灵药冲一把就行。”
欧阳颖来到教室，看到周飞远远在尽头打电话，慢慢走了过来。她发现周飞气色并不好，关切地说：“昨晚又忙了很久吧，看你，一副没睡醒的样子。”
周飞昨晚确实很忙，早晨起来，他也懒得运用灵力把自己面貌改变一下，就那样来了学校。
周飞知道欧阳颖以为自己是在忙工作，心里愧疚不已：“颖子，没事，一会如果课程轻松，我就可睡睡。你帮我打掩护就是。”
对于现在所说课程，有许多周飞只要浏览一遍就全部能融汇贯通，不必听老师讲课。所以，他正常在课堂上大睡。许多老师看他睡觉，故意叫他醒来回答问题。只要把问题一听清，周飞便会一滔流水引经据典把问题说得特别透切。久而久之，老师也不再答理周飞，随他怎么样。
走进教室，周飞与欧阳颖坐到后排。周飞经常坐后排，是为了方便睡觉。今天是一门新的课程，他随手翻了翻，用三分钟不到就把估计老师要讲的内容全部看完。
见周飞把书本一合，欧阳颖就知道他又准备睡觉，撇嘴说：“你也还真是奇怪。”
周飞一笑：“帮我看着点啊，老师叫我就推醒我。”
新课程自然是新老师，开始他没注意，偶尔发现欧阳颖丽质的脸，不由多看了几眼，刚好就发现欧阳颖旁边的男生正伏在桌上大睡特睡，心里便有些气恼，边讲边来到周飞身边，轻轻推了推周飞：“大梦方觉醒，兄台，你去哪仙游啦？”
周飞抬起头不好意思地看了一下老师：“春睡我自知，老师，学生没有仙游，学生一直在聆听你的教诲。只是，学生聆听方式与他人不同，让老师误会了！”
老师不气的反笑：“好特别的聆听方式，前无古人后来来者啊！”
周飞厚颜无耻地点了点头。
老师看周飞竟然无耻到这个境界，也就故意提了一个问题。
周飞等老师把问题说完之后，就滔滔流水般地把这个问题阐述清楚，其中还加进了自己的一点见解。
听到周飞的见解，老师大吃一惊，因为周飞的见解可以说是直中要害，甚至比研究这门课程的科学家还要先进一些。这时，老师真相信周飞是别样的听课方式了，否则是不会讲如此精辟的见解。他客气地请周飞坐下，又回到讲台上，特别地表扬了周飞，还让大家向周飞学习，说听课就是这样，不但要听，还要有自己的思想。